全科醫(yī)學(xué)科是一個(gè)面向社區(qū)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科,是臨床二級(jí)學(xué)科;其范圍涵蓋不同年齡和性別、各個(gè)器官與系統(tǒng)、各類疾病及健康問題。
全科醫(yī)學(xué)科是一個(gè)面向社區(qū)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科,是臨床二級(jí)學(xué)科;其范圍涵蓋不同年齡和性別、各個(gè)器官與系統(tǒng)、各類疾病及健康問題。
人才梯隊(duì) 科室現(xiàn)有醫(yī)療團(tuán)隊(duì)5人,其中高級(jí)職稱2人。護(hù)理團(tuán)隊(duì)10人,擁有重癥專科及康復(fù)專科護(hù)士及健康管理師,開放床位26張,科室同時(shí)承擔(dān)醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科專業(yè)基地的相關(guān)工作,目前在培住院醫(yī)師18人。 學(xué)科建設(shè) 診療范圍包括:內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病;尤其是多病共存患者;需要保守治療的外科疾病及術(shù)后康復(fù)患者;需要長期管理的慢性病;未分化疾病,即僅有軀體不適,無法選擇專科的患者;姑息治療和臨終關(guān)懷;健康教育、健康管理和醫(yī)療保健等。 在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作中,科室秉承“一年規(guī)范管理,兩年質(zhì)量提升,三年特色凝練”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行國家發(fā)布的住培工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),以住院醫(yī)師六大核心勝任力為目標(biāo),培養(yǎng)具備“小病善治,大病善識(shí),急病善轉(zhuǎn)、慢病善管”能力的全科住院醫(yī)師。 全科醫(yī)學(xué)科將以堅(jiān)定信念為基石,錨定 “全人、全程、全周期” 健康服務(wù)目標(biāo),在基層醫(yī)療與多學(xué)科融合領(lǐng)域不懈探索創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)成員以 “敬佑生命” 的使命感踔厲奮發(fā),一方面深耕臨床診療,通過標(biāo)準(zhǔn)化診療流程與個(gè)性化健康管理方案,為群眾筑牢健康防線;另一方面扎根醫(yī)學(xué)教育,依托教學(xué)查房、案例研討、模擬實(shí)訓(xùn)等模式,將臨床經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,培育理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的全科醫(yī)學(xué)人才。未來,全科醫(yī)學(xué)科將持續(xù)突破技術(shù)瓶頸、優(yōu)化服務(wù)體系,為健康事業(yè)與醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展書寫嶄新華章。